Ndovya Mundala, Jah. 2023. « Relation Affective Enseignant-Apprenant Sur La Motivation Dans l’enseignementapprentissage Du FLS/FLE : Cas Des Apprenants De l’éducation De Base En Sous-Division Rurale De Kirumba ». Cahiers Des Sciences Psychologiques Et De l’Education Des Grands Lacs 1 (1). https://pugoma.com/index.php/CPSEGL/article/view/293.