Ndovya Mundala, Jah. « Relation Affective Enseignant-Apprenant Sur La Motivation Dans l’enseignementapprentissage Du FLS/FLE : Cas Des Apprenants De l’éducation De Base En Sous-Division Rurale De Kirumba ». Cahiers des Sciences Psychologiques et de l’Education des Grands Lacs 1, no. 1 (octobre 26, 2023). Consulté le avril 6, 2025. https://pugoma.com/index.php/CPSEGL/article/view/293.