Harcèlement sexuel pendant les stages à Bukavu : expériences des étudiants finalistes de l’Institut Supérieur de Développement Rural de Bukavu

Résumé

Résumé

L’étude analyse la vulnérabilité des étudiantes et étudiants finalistes des établissements d’enseignement supérieur et universitaire de la ville de Bukavu, notamment de l’Institut Supérieur de Développement Rural de Bukavu, face au risque de harcèlement sexuel en milieu de stage. Le stage représente une occasion unique d’apprentissage, de préparation professionnelle et d’épanouissement personnel et professionnel pour les étudiantes et étudiants finalistes de Licence 3 (LMD) et de Licence 2 (PADEM). Néanmoins, durant leur période de stage au sein des organisations, qu’il s’agisse d’institutions publiques, privées ou d’organisations de la société civile, ces étudiants sont confrontés à divers risques de harcèlement sexuel. Les résultats de cette étude ont révélé que la majorité des cas de harcèlement sexuel ne sont pas dénoncés par les victimes, qui sont souvent de jeunes étudiantes, et ne sont pas non plus documentés par les collègues professionnels, les services étatiques ou les organisations travaillant sur la promotion des droits de l’homme. Ainsi, les différentes formes et conséquences du harcèlement sexuel avant, pendant et après la période de stage représentent-elles une barrière invisible à la formation des stagiaires. Sans réponses urgentes et appropriées, le harcèlement sexuel en milieu de stage continuera d’entraver les efforts visant à maintenir une culture de respect et de consentement, qui est essentielle pour établir un environnement sain et propice à l’épanouissement personnel et professionnel des étudiantes et étudiants stagiaires. 

Abstract

The study analyzes the vulnerability of final-year students from higher education institutions in the city of Bukavu, specifically from the Bukavu College of Rural Development (ISDR-Bukavu), to the risk of sexual harassment during their internships. The internship represents a unique opportunity for learning, professional preparation, and personal and professional development for final-year students of Bachelor’s programs (LMD) and License 2 (PADEM). However, during their internship period within organizations, whether public institutions, private companies, or civil society organizations, these students face various risks of sexual harassment. The results of this study revealed that the majority of cases of sexual harassment are not reported by the victims, who are often young female students, and are not documented by professional colleagues, state services, or organizations working on human rights promotion. Thus, the different forms and consequences of sexual harassment before, during, and after the internship period represent an invisible barrier to the training of interns. Without urgent and appropriate responses, sexual harassment in the internship environment will continue to hinder efforts to maintain a culture of respect and consent, which is crucial for establishing a healthy environment conducive to the personal and professional growth of student interns.