LA PRATIQUE EVALUATIVE DANS LA SPHERE PUBLIQUE FRANÇAISE ET CONGOLAISE : ANALYSE COMPARATIVE ET PERSPECTIVES D’INSTITUTIONNALISATION

Résumé

L’évaluation des politiques publiques est un axe stratégique dans la gouvernance d’un Etat qui
contribue indubitablement à son progrès. Pourtant, si dans les pays développés comme la France, la pratique est ancrée dans la vie publique, elle tarde à s’institutionnaliser en RDC, avec un degré d’évaluation proche de zéro sur une échelle de 0 à 9, alors que le pays ambitionne d’atteindre l’émergence dans les douze prochaines années. Sur la base d’une observation et de divers entretiens, cet article procède, en recourant à une méthodologie qui suggère l’utilisation des indices, à l’état des lieux comparatif du degré d’institutionnalisation de l’évaluation dans la sphère publique française et congolaise. Parmi les pesanteurs observées, l’insuffisance de l’intérêt des parties prenantes (Etat et société civile) vient en premier.